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1:学生小钟正在WPS文字中编排自己的毕业论文,他希望将所有应用了“标3样式的段落修改为1.25倍行距、段前间距12磅,最优的操作方法是()
A:修改其中一一个段落的行距和间距,然后通过格式刷复制到其他段落。
B:逐个修改每个段落的行距和间距。
C:直接修改*标3”样式的行距和间距。
D:选中所有“标3’’段落,然后统-修改其行距和间距。
参考答案:C
题目解析:直接修改标3样式的行距和间距即可实现要求。具体操作方法是在[开始]选项卡中找到标3样式并右击,
选择“修改样式”命令,在弹出的“修改样式”对话框中单击“格式”按钮,选择列表中的“段落”,在打开的“段落”对话框的“缩
进和间距*选项卡中将行距设置为“多倍行距1.25”,“段前”间距设置为“12。
2:小马在一篇WPS文字文档中创建了一个漂亮的页眉,她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式,最优的操作方法是()
A:下次创建新文档时,直接从该文档中将页眉复制到新文档中
B:将该文档保存为模板,下次可以在该模板的基础上创建新文档
C:将该页眉保存在页眉文档部件库中, 以备下次调用
D:将该文档另存为新文档,并在此基础上修改即可
参考答案:C
题目解析:在WPS文字中,不仅可以在文档中轻松地插入、修改预设的页面或页脚样式,还可以创建自定义外观的
页眉和页脚,并将新的页眉或页脚保存到样式库中以便在其他文档中使用。
3:在一篇WPS文字文档中插入了若干表格,如果希望将所有表格中文本的字体及段落设置为统一格式,最优的操作方法是()
A:定义一个表样式,并将该样式应用到所有表格
B:选中所有表格,统- -设置其字体及段落格式
C:设置一个表格文本的字体及段落格式,然后通过格式刷将格式应用到其他表格中
D:逐个设置表格文本的字体和段落格式,并使其保持一致
参考答案:A
题目解析: WPS文字提供了“新建表样式命令,可以为新样式设置特定的字体及段落格式。然后将该样式应用到所有表
格,则表格中文本的字体及段落格式均一致。
4:大华正在WPS文字中对一份书稿进行排版,书中已为各级标分别应用了内置的“标1、标2、标3.…….等样式。由于章节的重新安排,他需要将原稿中所有标2降级为标3,且其下属标也同时降低一个级别,最优的操作方法是()
A:在普通视图中,依次为标2及其下级标重新应用对应的样式
B:在大纲视图中,对标2及下属标统-进行降级操作
C:在普通视图中,通过开始”选项卡上的“增加缩进量按钮依次调整标2及下属标的级别
D:在大纲视图中,通过定义并应用多级符号列表来快速调整标2及下属标的级别
参考答案:B
题目解析:在[视图]选项卡下单击“大纲*按钮,进入大纲视图;选中标2就可将标2及下属标选中,陆降低按钮即可统-进行降级操作。
5:小宁正在WPS文字中编辑一份公益演讲稿,她希望每行文本左侧能够显示行号,最优的操作方法是()
A:将文本打印出来,在每行前手动添加行号
B:通过*插入编号”功能,依次在每行的左侧添加行号
C:通过页面布局行号”功能,在每行的左侧显示行号
D:通过*视图显示行标功能,依次在每行的左侧插入行号
参考答案:C
题目解析:在[页面布局]选项卡中,击“行号”下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择连续命令,文档中的每行文
本左侧就可显示行号。
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